近日，全国教育专业学位研究生教育指导委员会发布了《关于公布第六届教育专业学位教学案例征集工作评审结果的通知》（教育发便字〔2024〕18号），我院马琳副教授和学科教学（化学）研究生宗敏共同撰写的《探索厨房奥秘，优化课后服务——食盐与小苏打的化学之旅》教学案例成功入选中国专业学位教学案例中心案例库，这是我校首例入选全国教育专业学位教学案例库的案例。
案例以“食盐与小苏打的化学之旅”为主题，聚焦中学化学课程中的基础知识，通过将厨房中的常见物质与化学原理相结合，设计了一系列生动有趣的实验活动，帮助学生在实践中理解化学知识的应用价值。案例内容不仅突出了化学学科的科学性与趣味性，还充分结合了“双减”政策背景下的课后服务需求，探索了科学社团活动在学生综合素质培养中的新路径。该案例在宝鸡市第一中学科学社团实现了多轮实践，通过课后活动，带领学生动手实验，激发学习兴趣，得到了学生的热烈欢迎和学校的一致好评。
近年来，我院全面贯彻全国研究生教育大会精神和我省研究生教育相关要求，不断加强专业学位案例教学，注重案例库建设，此次入选，是我校在教育教学案例建设领域的重要突破。（研究生院、化学化工学院 文/马琳 图/宗敏 审核/胡登卫）
